অধ্যায় আঠারো: র্যাঙ্কিং প্রতিযোগিতার সূচনা
এসব আলোচনা শেষে মুচেন নিজের কক্ষে ফিরে সাধনায় মনোনিবেশ করল, এবং মস্তিষ্কে সংগৃহীত নয়টি পেশার অন্তর্দৃষ্টি পুনরায় দেখে নিল। যদিও সে ইতিমধ্যে নয় পেশার দ্বিতীয় স্তরে উন্নীত হয়েছে, তার জ্ঞানের ভাণ্ডার এখনো অপূর্ণ, অনেক কিছু জানার বাকি।
"স্থায়ীভাবে স্থাপিত ভিত্তি স্তর আরও বাড়ানো কি সম্ভব?"
মুচেন মনে মনে প্রশ্ন করল। যখন সে জানতে পারল, তার বাবা-মা কেবলমাত্র দুই স্তরের ভিত্তি স্থাপনে সীমাবদ্ধ, তখনই তার মনে এ চিন্তা উদয় হলো।
একটা মৃদু ঘণ্টাধ্বনি বাজল—উত্তর জানতে চাইলে কি এক-তৃতীয়াংশ আত্মিক শক্তি খরচ করবে?
সে সম্মতি জানাল।
সিস্টেম জানাল, সবকিছুর উৎস ব্যবহার করে সরাসরি প্রয়োজনীয়তা যোগ করা যায়।
উত্তর পেয়ে মুচেন নিশ্চিন্ত হলো। সে পূর্বে প্রস্তুত করা এক স্তরের ভিত্তি স্তরটি বের করল এবং ধাপে ধাপে সেই স্তরে নতুন নতুন স্তর সংযোজন করতে লাগল। বেশি সময় লাগল না, দুই স্তরের ভিত্তি স্তরটি তৈরি হয়ে গেল।
সিস্টেম আবার জানাল—এই ভিত্তি স্তরটি ব্যবহারযোগ্য।
আত্মিক শক্তি প্রবাহিত হয়ে ভিত্তি স্তরে জমা হতে লাগল, দুই স্তরের জন্য খুব বেশি শক্তি প্রয়োজন হলো না।
মুচেন এবার শান্ত হয়ে পাঁচ স্তরের ভিত্তি স্তর তৈরি করতে শুরু করল।
আত্মিক শক্তি ঘন হয়ে ছয় স্তরের ভিত্তি স্তর গড়ে উঠল। এবার চারপাশে বেশ বড়সড় আলোড়ন উঠল।
তাইশিং নগরীর অনেক বাসিন্দা বিস্ময়ে তাকিয়ে রইল লৌহকারিগরের দোকানটির দিকে। সকলে ঈর্ষান্বিত হয়ে ভাবল, ‘মুচেন নামের এই ছেলেটির আত্মিক শক্তি আহরণের গতি কতটা দ্রুত!’
ছয় স্তরের ভিত্তি স্তর গড়ে উঠল। মুচেন ধ্যানমগ্ন হয়ে এক ঘণ্টা পর বাবা-মার ভিত্তি স্তর উন্নত করার জন্য প্রস্তুত হল।
তার আত্মা ‘সবকিছু সৃজন’-এর সহায়তায় বাবার প্রাণকেন্দ্রে প্রবেশ করল। প্রথম দর্শনেই মুচেন বিস্মিত—বাবার প্রাণকেন্দ্র এত ছোট? ভিত্তি স্তরের মান এত নিম্নমানের?
মু মিয়ানের প্রাণকেন্দ্রের পরিধি মাত্র ত্রিশ গজ। তার ভিত্তি স্তর মুচেনের আত্মার চিত্রায়নের চেয়েও জঘন্য।
একটি দীর্ঘশ্বাস ফেলে মুচেন কাজে মন দিল। প্রথমে নিজের ভিত্তি স্তরের আদলে বাবার ভিত্তি স্তরে স্তর সংযোজন করতে লাগল।
অন্য কারও জন্য সে আত্মার চিত্রকলার ক্ষমতা দেখাতে পারে, কিন্তু নিজের বাবার জন্য তার সততা বাধা দিল। দ্বিতীয় স্তরের চিত্রশিল্পীর নৈপুণ্য প্রয়োগ করে বাবার ভিত্তি স্তরকে নিজের মতো করে গড়ে তুলল, এমনকি নীল ড্রাগনও বিন্দুমাত্র কম ছিল না।
প্রথম স্তর খোদাই শেষ হলে, মুচেন সেখানে ‘ভিত্তি স্তর’ শব্দ তিনটি উৎকীর্ণ করল। তখনই মুচেনের অঙ্কিত স্তরটি মু মিয়ানের নিজস্ব স্তরের সঙ্গে একীভূত হয়ে গেল।
দ্বিতীয়, তৃতীয়, চতুর্থ, পঞ্চম স্তর অঙ্কন শেষে মুচেন লিখল ‘পাঁচ স্তরের ভিত্তি স্তর’।
মুচেনের শরীর থেকে এক-তৃতীয়াংশ আত্মিক শক্তি বেরিয়ে গেল, ‘সবকিছু সৃজন’-এর প্রবাহ বেয়ে মু মিয়ানের প্রাণকেন্দ্রে প্রবেশ করল। প্রকৃতির আত্মিক শক্তি ঝাঁপিয়ে পড়ল, কিন্তু ঘনত্ব ছিল পর্যাপ্ত নয়।
মুচেন দ্রুত কক্ষের চারপাশে আত্মিক শক্তি আহরণের মণ্ডল স্থাপন করল, সদ্য প্রাপ্ত চারটি উচ্চস্তরের আত্মিক পাথর ব্যবহার করে।
অতঃপর আত্মিক শক্তির ঘনত্ব কয়েক গুণ বেড়ে গেল, মু মিয়ানের পাঁচ স্তরের ভিত্তি স্তর অবশেষে স্থিতিশীল হলো।
এই পদ্ধতিতেই এবার মা ইউরউর ভিত্তি স্তর উন্নীত করা হলো—সমানভাবে পাঁচ স্তরের ভিত্তি স্তর।
বাবা-মা যখন ভিত্তি স্তরকে সুসংহত করছিলেন, মুচেন বাবার চেতনা সাগরে দ্বিতীয় স্তরের লৌহশিল্পের অন্তর্দৃষ্টি এবং মায়ের মনে দ্বিতীয় স্তরের ওষধ প্রস্তুতির জ্ঞান রেখে আসল।
সব কাজশেষে মুচেন নিজের কক্ষে ফিরে প্রকৃতির আত্মিক শক্তি আহরণে মন দিল।
ভিত্তি স্তরের বিশেষ কোনো মন্ত্র না থাকায়, সে কেবল আত্মিক শক্তি পুনরুদ্ধার করল। শিকড়ের হস্তক্ষেপে তার আত্মিক শক্তি আহরণের গতি শতগুণ বেড়ে গেল।
এক রাতেই প্রাণকেন্দ্র আত্মিক শক্তিতে পরিপূর্ণ হয়ে উঠল।
পরদিন ভোরে মু মিয়ানে ও ইউরউর কক্ষ থেকে চাপা স্বরে কথাবার্তা শোনা গেল—
“মিয়ানে দাদা, এক রাতেই আমাদের ভিত্তি স্তরের মান পাঁচ স্তরে পৌঁছেছে? প্রাণকেন্দ্রের আয়তন দশগুণ বেড়েছে, স্বপ্ন তো দেখছি না?”
“ইউরউ, বাইরে কিছু বলো না, এই ঘটনা যেন কেউ না জানে। ঝামেলা এড়াও, আমরা যখন স্বর্ণ-বীজ পর্যায়ে পৌঁছাবো, তখন অন্যত্র চলে যাবো।”
“ঠিক আছে, মিয়ানে দাদা।”
এই বছরগুলোতে মু মিয়ানে ও ইউরউর নানা অভিজ্ঞতার মধ্য দিয়ে আরও বিচক্ষণ হয়ে উঠেছেন।
মু মিয়ানে উচ্ছ্বসিত হয়ে ঘর থেকে বেরিয়ে লৌহশিল্প কক্ষে গেল। দ্বিতীয় স্তরের অন্তর্দৃষ্টি মনে জাগলো, বিভিন্ন ধরণের চিন্তাধারা উদ্ভূত হলো, পরীক্ষা করা প্রয়োজন।
বাবা-মার সঙ্গে কথা বলে মুচেন ঠিক করল—ফিরে যাবে লিঙইউ বিদ্যাপীঠে। আরও দুই মাস পরই বিদ্যাপীঠের মর্যাদাক্রম প্রতিযোগিতা শুরু হবে। এ সময়ে নয়টি উপ-পেশার সাহায্যে নিজের দক্ষতা বাড়াতে হবে।
বিদ্যাপীঠে প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণ মজুদ আছে, মুচেনের খুবই প্রয়োজন।
সময়স্রোতে দুই মাস কেটে গেল।
একদিন মুচেন লিও শিক্ষক-এর নির্দেশ পেল, দ্রুত প্রাঙ্গণে যেতে হবে।
সেখানে পৌঁছে দেখল, ইতিমধ্যে অনেক সহপাঠী এসে গেছে। কেউ কেউ ভিত্তি স্তরে পৌঁছেছে, কেউ বা দ্বিতীয় স্তরের উপ-পেশায় উত্তীর্ণ।
সহপাঠীদের মুখের দিকে তাকিয়ে মুচেন একটু সংকোচে নাক চুলকালো। এদের মধ্যে আগুন আত্মা ছাড়া সবাই তার সাহায্য পেয়েছে, প্রত্যেকের নাম তার মনে গেঁথে আছে—নিউ এর্দ, ইউ গুয়াং, মুসেন, ঝাও গুয়াং...
মুচেনকে দেখে সবাই খুশিতে উৎফুল্ল হয়ে তার সঙ্গে আন্তরিকভাবে কুশলাদি বিনিময় করল।
গত চার বছরে মুচেন কমবেশি সবাইকে সাহায্য করেছে, যতটা সম্ভব, সে কখনও কারো অনুরোধ ফেলেনি।
মুচেন যেন সবার বড় ভাই, ছোটদের আগলে রাখে।
“এবার উপস্থিত থাকা উচিত ছিল আশিজনের, এবং উপস্থিতও হয়েছে আশিজন। নিশ্চয়ই সবাই জানো, এই সমাবেশের কারণ কি।”
লিও শিক্ষকের কণ্ঠে গভীর প্রভাব, সবাই তার দিকে মনোযোগ দিল।
আশিজন একদম নীরব হয়ে মন দিয়ে শুনল।
“বিদ্যাপীঠ মর্যাদাক্রম প্রতিযোগিতা প্রতি দশ বছরে একবার অনুষ্ঠিত হয়। আমাদের লিঙইউ বিদ্যাপীঠ এতদিন দ্বিতীয় স্থানে ছিল, কিন্তু এবার ভিন্নতর। এ বছর তোমাদের মতো অসংখ্য প্রতিভার উত্থান হয়েছে, এবার আমাদের লক্ষ্য প্রথম স্থান—সবাই কি আত্মবিশ্বাসী?”
লিও শিক্ষকের কথায় সবাই গলা তুলল—
“হ্যাঁ, আমরা আত্মবিশ্বাসী।”
“এবার বিস্তারিত নিয়ম বলছি—তিনটি বিদ্যাপীঠের ছাত্ররা একত্রে একটি গোপন ভূমিতে পাঠানো হবে।
প্রথম স্থানাধিকারী বিদ্যাপীঠ থেকে একশজন, দ্বিতীয় থেকে আশিজন, তৃতীয় থেকে ষাটজন প্রবেশ করতে পারবে।
গোপন ভূমি দশটি অঞ্চলে বিভক্ত—নয় পেশার এলাকা, আত্মিক পেশার এলাকা। প্রতিটি অঞ্চলের প্রথম স্থানাধিকারী একটি করে চিহ্ন পাবে। সবচেয়ে বেশি চিহ্ন সংগ্রহকারী বিদ্যাপীঠ দশ বছর ধরে প্রথম স্থান ধরে রাখবে।
লিঙইউ বিদ্যাপীঠকে কমপক্ষে চারটি চিহ্ন পেতেই হবে, আরও বেশি হলে প্রথম স্থান পাওয়া সম্ভব। সবাই বুঝলে?”
“বুঝেছি।”
“শিক্ষক, আমার একটি প্রশ্ন আছে।”
মুচেন হাত তুলল।
“বলো।”
“গোপন ভূমিতে যদি কেউ আগে চিহ্নটি পায়, তবে আমি কি সেটা পেতে পারি?”
“পারবে, তার রেকর্ড ভাঙতে পারলে চিহ্নটি তোমার হবে।”
এতে মুচেন নিশ্চিন্ত হলো। লিও শিক্ষক হাসলেন, বুঝলেন মুচেন বড় কিছু অর্জনের আশায় আছে।
“এবার দায়িত্ব বণ্টন করছি—নিউ এর্দ, ইউ গুয়াং যাবে আত্মিক পেশার এলাকায়, মুসেন, ঝাও গুয়াং যাবে ওষধ প্রস্তুতির এলাকায়...”
বণ্টন শেষে লিও শিক্ষক সবাইকে সঙ্গে নিয়ে শুভ্র মেঘের সওয়ারে চেনশিং বিদ্যাপীঠের পথে রওনা দিলেন।
প্রথম স্থানাধিকারী বিদ্যাপীঠ গোপন ভূমির চাবি ধরে রাখে, বছরে দশজন প্রবেশের অনুমতি দেয়, তাই চেনশিং বিদ্যাপীঠে আরও বেশি প্রতিভা লালিত হয়, শত বছরে বারবার প্রথম স্থান ধরে রাখে।
কিছুক্ষণের মধ্যেই, লিঙইউ বিদ্যাপীঠের আশিজন শিক্ষার্থী চেনশিং বিদ্যাপীঠে উপস্থিত হলো। মেঘ-আচ্ছাদিত মুকিউন বিদ্যাপীঠের ষাটজন শিক্ষার্থীও প্রস্তুত। এ বছর মুকিউন বিদ্যাপীঠ থেকেও অনেক প্রতিভার উত্থান হয়েছে, এমনকি কয়েকজন ভিত্তি স্তরেরও শিক্ষার্থী রয়েছে।